M1AC4GUADALUPEHERRERA

Modulo 1- Actividad4




Uso de internet como fuente de información y recursos

Materia: Química I

Esta actividad se adapta de acuerdo a los puntos solicitados para el concepto de mezcla.

1.-Solicitar a los alumnos:

Buscar la información relacionada al concepto de mezclas en buscadores como: google y los metabuscadores tales como mamma, dopile, ixquik.

*evitar abrir paginas wiki.

2.-Abrir, analizar, validar algunos de los diferentes resultados de búsqueda y seleccionar aquel que tenga la información más completa.

Resultados de lpaginas web propuestos:

http://wsclick.infospace.com/clickserver/_iceUrlFlag=1?rawURL=http%3A%2F%2Fwww.ucm.es%2Finfo%2Fdiciex%2Fprogramas%2Fquimica%2Fhtml%2Fmezcla.htm&0=&1=0&4=67.63.58.255&5=189.217.68.76&9=d5adb2b4a8da4ab4ae35e4eb44e4ca01&10=1&11=mammaxml&13=search&14=239138&15=main-title&17=6&18=3&19=0&20=1&21=5&22=oi8LrKlNXA0%3D&40=XcWGcKtXefpL3Oiu187YGQ%3D%3D&_IceUrl=true

http://wsclick.infospace.com/clickserver/_iceUrlFlag=1?rawURL=http%3A%2F%2Fwww.ucm.es%2Finfo%2Fdiciex%2Fprogramas%2Fquimica%2Fhtml%2Fmezcla.htm&0=&1=0&4=67.63.58.255&5=189.217.68.76&9=d5adb2b4a8da4ab4ae35e4eb44e4ca01&10=1&11=mammaxml&13=search&14=239138&15=main-title&17=6&18=3&19=0&20=1&21=5&22=oi8LrKlNXA0%3D&40=XcWGcKtXefpL3Oiu187YGQ%3D%3D&_IceUrl=true

http://wsclick.infospace.com/clickserver/_iceUrlFlag=1?rawURL=http%3A%2F%2Fquimicalibre.com%2Fmetodos-de-separacion-de-mezclas%2F&0=&1=0&4=67.63.58.255&5=189.217.68.76&9=d5adb2b4a8da4ab4ae35e4eb44e4ca01&10=1&11=mammaxml&13=search&14=239137&15=main-title&17=18&18=12&19=0&20=1&21=17&22=hqSYgWd6LAk%3D&40=l7trDQ0VS6I%2FFwVQ34a8bA%3D%3D&_IceUrl=true



3.- Discutir con sus compañeros los resultados obtenidos de por lo menos dos de las páginas web seleccionadas.

o Revisar el concepto de mezcla.

o Clasificación de mezclas en homogéneas y heterogéneas.

o Características de este tipo de mezclas.

o Métodos de separación.



4.-el profesor revisará los resultados obtenidos y discutirá los conceptos e ideas principales.

5.- Evaluación: Buscar en google imágenes de mezclas y:

Seleccionar por equipo 4 imágenes de diferentes tipos de mezclas.

Observarlas detalladamente y escribir las características de este tipo de mezclas y en base a lo observado describe:

De qué tipo son

Características de las sustancias

En base a esas características que método de separación utilizarías.

*(Esta evaluación se puede escribir en Word enviarse vía mail, o en un cuaderno)



Profa: Ma. Guadalupe Herrera Sánchez